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“见过书铺的书啊，不过满宝🆡还真是厉害，们🚡🔽没去他们那农庄看过，前儿我回娘家抄近路走了那一⚳🕢片，们猜怎么着？”
“怎么着？”
“哎呦，那地里是鸡呀，大水渠里还有鹅呢😁，🚡🔽那么多鸡，得有百十来只吧，要是下蛋，那不是金疙瘩是♎啥？”
“何止是鸡呀，想想今年夏收秋收上来的粮食，那都是有满宝的一份的，明明那小庄子的地不怎么肥，怎么种出来的粮食🌌比🜮我们的还好？”
大家是越说越羡慕，也不纠结老周家哪有钱送孩子上学了，相比于读书，他们觉着还是地里的收成⚳🕢更吸引人。
于是大家就那小庄子讨论起来，“我看着他们种的冬小麦也不错，春后就能收一拨，那鸡也要下蛋⚳🕢了，一只鸡下一只蛋，那一天就得有百只蛋，哎呦，那得赚多少钱呀。”
反正他们算不出来。
庄先生把老周家的孩子单独放在课堂的一边，道：“们的🚲🗒进度和别的孩🚵🗮🟀子不一样，💲🕱🍗我会先考考们，再决定怎么教们。”
他是知💋🐒⚽道满宝一直在教家里人读书的，有时候她还会拿着她不能解答的那些问题来问他，但却不知道他们具体的进度是多少。
等到考校的时候，庄先生👫便惊奇的发现，他们竟然基本上都掌握了《千字文》和《论语》，只是或许满♎宝知识有限，他们也就掌握了最基础的而已。⛶🞼🙞
但基础有了，再要学习就要容易许多了。
不过老周家的孩子写的字可真是丑呀。
知道他们买了不少纸，庄先生也不客气🄦，每天都布置🄇下🎚👪大量的习字作业。
而三头三丫和四头被他提到了另🁬🈹一边，跟新入学的那群🎚👪孩子🕭🌹一起念书。
他们虽然会念《千字文》了，但也只仅限于会念和对照课本的时候认得它们，一拿开课本，或是单独指一个字叫他们🟘认，他🜮们就认不出来了。
所以，他们还是从头学起吧。
庄先生思索了许久，最后还是让白二郎回归了课🜵🆝堂，让他跟之前高一级的学生一🐘起读书。
而满宝和白善宝则被他放在了课堂的🏳🞊最后面😁，他道：“们二人的进度与他们都不同，为师会单独教导们。”
同窗们看着俩人的目光中有羡慕，有同情，但老周家的孩子看向后面时只有自豪，挺足了胸膛看四⚳🕢周的人。
庄🅢☸先生看着重新坐🍴满了学生的课堂欣慰的点头，然后道：“来，凡是还没有大名的孩子到我这儿来，我给🐔⛋们取大名。”