下午放学。
结束了一天的课程，每🎶🕩天下午都是打扫卫生，根据分组的不同♭，每天值日的值日生当然也不是同一个人。
“我去扫地。”
“那我们拖地。”
教室内，值日生🅂们相互述♨🕕说这自己想要做⛘🚨🕹的事。
“那我，擦窗户吧！”
夏依依默默的说了一句，扫地，拖地他们都在做了，她🂮就不去和他🄱🁘们争⚢📆😩抢了。
她性格本身就很清冷，不喜欢去和别人发生争执，大🖬家🂮一起把卫生做好那便好了。
没多大的功夫，教室内的几个同🜗学也就是今天的值日生，纷纷的拿起帕子🃴🜁，扫帚，拖把。
扫的扫地，擦的擦桌子，有几个同学就🏴🞖负责把椅子搬到桌子上，便于后面的同学🍧👚们扫地。
分工明确，大家一起动起来。
擦窗户的夏依依自然也是，在他们分工好之后，便端着盆里🞕🔀♆的水，拿着帕子，朝着教室里的窗户位置走去。
这桌子怎么感觉有点不稳？
夏依依，用手轻轻的摇了摇那靠在窗户边的桌子。发现可能是因为桌🕪🌞腿有些小残缺的缘故，桌子微微的有些不稳。
因为有半块的窗户比较高，😓所以要站上桌子上🅡去，那样才够得着。
应该没事吧！
应该可以坚持到把窗户擦完。
夏依依看了一眼眼前🕌的窗户的桌子🕠🖽，默默的在心里面盘算着🞕🔀♆。
说着，便直接上手。
将桌子底下的椅子拉出🎶🕩来，踩着椅子，慢悠悠，小心翼翼，稍微有点颤颤巍巍的朝着桌子上踩去。
幸好。