参加比赛的学生们参加报告和演讲的同时,中大附中临时办公室，本次的奥数评委们正在加班加点的批改🀵🁈🃲试卷。
参加考试有将近四百个学生，要在两天内全部批🉁改🚖完毕,听起来很累但是工作量并没有想象中的那么大。主要是因为六道题中很少有学生能把题目全部做出来，数学就是这点好,会就是会，不会就是不会，尤其是一张白纸上只有简单公式的试卷最容易批改。
但是一旦遇到做的完整的题目，阅卷速度就会慢下来，因为对于这样的试卷奥数评委们会🂃打起十二分精神,恨不得拿放大镜仔细🅱🏵查看每一个解题步骤。因此,决赛题目中的每一道题的得分都是经过奥数评委们的吹毛求疵后计算出来的。🙍🉄🄶
决赛试卷的批改是按照题目划分的，比如一部分老师负责🃗🗷第一道题,一部分老师负责第二道题这样交叉批改，好在因为每道题目解题量都不小,答案都是分开写在不同的答题纸上，这样也省了阅卷老师不少事情。
第二天下午所有试卷批改完毕,但是这时还不算结束，因为答题纸都是分🐐⚥📤开的,现👈在需要把他🖀🏡们整合在一起以便录入分数。
好在评委们也不是第一次参加批改试卷,有条不紊的不到一个小时就🚼😪把所有试卷重新分类好。
因为办公室里只有六台电脑所以负责录入分数的有六个老师，🞎📃😋其中一个老师像之前一样拿起一份试卷🀚☾🄾,看到第一道题的分数惊讶的挑了挑眉,没想到都♾🍿快结束了又出现了第二个满分。
输入分数后向下翻了两页，看到第二道题老师更惊讶的张大眼睛，又是满分？负责录入的老师想着没剩下几份试卷就完🅁🃪🚥事，就接着向下翻了翻,看到第三题分数后表情严肃又翻了翻。
一直看到最后一题的分数，负责录分数的老师返回第一页，看到了考生信息，【第三考场，考生姓名：李🀵🁈🃲岚】
负责录分数的老师一脸严肃的拿起李岚的🐹🄲🁝试卷仔细看了起来，坐在对面的老师看见那个老师的动作打趣道：“怎么王老师，又有一道满分的试题引起👽🎒你兴趣了？”
这个老师知道对面的王老师有一个毛病，那就是录分的时候如果碰见高分或者满分试题时总是会忍不住仔细看两眼🝲🏄，按他的说法是，虽🎩📮然答题的都是一些学生，但就因为是学生，从里面可以看到不少有意思的解题思路。
王老师也就是拿着李岚试卷看的老师冲对面老师🉁招手：“赵老师，你过来看看这个试卷。”
赵老师⚻🖧不是特别感兴趣，而且他还有几份试卷马上就要录完了，被王老师捉到就得多浪费十来分钟：“算了，你自己看就行了，我🆏🎣还有几份马上就要完成了，等结束后在🎬🔋看也不迟。”
他本来以为自己这么说，😞王老师就会像以往那样自己看，但是没想到这次自己说完之后王老师直接从座位上起来，拿着那份试卷就来找自己，王老🉑🆥👨师走到赵老师身边：“不是，我想让你看看这个学生的试卷。”
赵老师看了一眼，不意外的发现果然第一道题满分，而且这个试卷颇有些眼熟啊，赵老师看了看名字才想起来：“啊，这个李岚我记得。”赵老师正好负责第一道题部分试卷的批改，李岚是为数不多的满分，因此有几分印象。
没想到王老师听了赵老师的话依旧没有停下翻答题纸的手，赵老师心中疑惑，难道第二道题分数也不错？因为每个老师只负责批改一道题目，🝵所以不到录分的时候并不清楚其他🃳🛶♎题目的情况是什🗿♳么样的。
看到第二题赵🕾老师有一些些惊讶：“第二道题也是满分？”嗯，虽然少见，但🙻是也不是没有学生拿到过，王老师应该还不至于大惊小怪啊。🍅🅯
没想到王老师依旧没有停下动作，一直到第三道🉁题，第四道题目，最后一道题目。结束📍后赵老师和王老师一样一脸严肃的仔细翻看着李岚的试卷。
满分！六道题都是满分！
“怎么可能。”赵老师有些不可置信的🉀看着⛣李🗌岚的分数。
王老师一脸严肃的看着赵老师：“自从国内的决赛模式向国际看齐之后很少有学🚩🖅生拿满分了吧。”