为🚑了了解考场安排，李安歌昨天下午就回来上课了。他看了座位布置，其他同学的座位都是打乱班级随机排的，而他的都固定在了一楼其他班的同一位置，这是老师特意安排的。🆓
每场考试🍡🉥都是一个半小时，上🖀🏣🛸午两场，下午一场。
这一点让大🏍家对考试实在是又爱又恨，考试前后都是煎熬，可考🗏🚬试当天反倒轻松不少，因为结束后就可以早些放学。
考试结束时间是统一的，走廊和楼门口💰都是放学回家的学生。
李安歌不着急走，他不想跟他们挤在一💰起，何况出门的斜坡那么不好下，他得等人🎀少些再回家。
这间学校🍡🉥不是重点高中，一个年级二十个班，却有一半的人并不以考上本科为目标。这边的重点学校大多是寄宿制，学校没条件接收李安歌这样的残疾学生，他最后只能上这间走读普高。
在这里，拼命学习的人🞘显得不太合群，拼命学习还残疾的人就更像异类。
几个原属于这🍞🉐🆟个教室的同班男生聚在一起，他们谈论💇起了这个平时没怎么见过的残疾🙀同学。
“我昨天看到林姗和他说话了。🅶”一个男生率先发言，🕕“而且上厕所的时候我看到他从裤脚里掏出一个黄色的袋子，你们说那是什么？🞂👗”
“不知道🍡🉥，他那个轮椅看起来也很好玩。”另一个男生拍了拍其他两个人的🗣🝞后背，“你们去要来，我要试一试。”
那🚑两个人说着就走向李🞘安歌，指了指他旁边的座位：“你去坐这里，把这个轮椅给他玩。”
李安歌抬头看了他们一眼，觉得实在🚃🐩无聊，理都懒得理。
他比这些🍡🉥同🏍学🍞🉐🆟岁数大，又算是进入社会工作了，看这些不认真学习的小屁孩，他总嫌幼稚。
“和你讲话呢！🍥”男生推了一下李安歌的课桌，“你坐过去，🂒我们要玩你的轮椅。”
“别烦。”李安歌眉头皱起来。
那🚑两个人见他态度这么🞘差，上手便去拽李安🁙🆎🎚歌，“你快让开！”
“放手！”李安歌被他🞘们推搡地撞到桌角，桌上的文具散了🀲🀱一🂒地。
李安歌越挣扎，他们反而越要抢，“不就是借一下⛀🗓轮椅！”
于是李安歌突然停下🝰🎶来，那两个🅶人以为他妥协了，就也松开了手。
“都这么急着想坐轮椅？”李🖀🏣🛸安歌拨开轮椅手闸把轮椅后移了些，指着身下哼笑一声，“你们不知道🞨🖧吗？我大小便失禁，我轮椅上有什么你们应该想得到吧？就这样还打算玩吗？”
那两个人互🏍相看看对方，又看看指挥的男生🁙🆎🎚，最后视线定格在李安歌的下半身，不约而同干呕一下，“恶……”