其实他会认大姐教的那些字，也会数手🃮🛍🛈指，但是他不太明白🄃🞈数数和字之间的关系，听完苏🙚先生的故事，他好像有些明白了，又好像不太明白。
苏先生笑了笑，便带他们去柴🔕🀛♊房折了一些乾枯的短树枝，和他们一起摆树枝，从一到六，又随机cH0U取。再教他们👷在摆好的树枝下写上对应的数字。
院子里的落叶、墙角的碎瓦🅣片、棋盘上的棋子……
苏先生带着他们满院子数数，满院子写字。
之後用棋🞵😜子教了七、八、九、十，就让两兄弟自己满院子数去了。
和姜云的直给不同🔩的是，苏先生用一个故事，让他们明白数字出现的必要X，又带他们动手去数，去感受数字在🗣🝟生活中的无处不在。🍛
两兄弟从枯燥难🂧👎🇱懂🔩的知识中T会到了乐趣，对数数游戏的兴致逐渐高涨。
院子里时不时传来两兄弟的欢声笑语，苏先生和姜云相对♬坐在棋盘两侧。📗🛃
“你怎麽不和他们一起去玩？”他以为姜🛀🙓云正是Ai玩的年纪，便是会数数，也应该会乐意玩的。
殊🝤🍊🆖不知姜云在学习🔩系统里，早就玩过许多更有意思的数数游🄃🞈戏了。
b如在全息投影的虚拟🙖画面里数大象、松鼠、老虎……
b如用飞车撞击正确数量的积木……
所以她对苏先🐰🃜😪生的数数游戏一点兴趣🛠都🃮🛍🛈没有。
她只是隐约意识到：自己能一遍就🆘学会，大概……也和学习系统里的那些有趣的游戏有关系？
“为什麽你🔪🃛要这样教他们？”难道苏先生也有学习系统？
金霸：……真是服了你的脑洞。
苏先生m0了m0胡子淡淡道：“有些事，光靠🞠🕠嘴是说不清🄃🞈的。有些事，光靠耳朵是记不住的。”
姜云似懂非懂地点点头。
苏先生见🞵😜她🔪🃛那麽认真，不由笑道：“你真的懂了吗？”
姜云摇头，“不是太懂，但是我先记🛠下🃮🛍🛈来，以後就会懂了。”
苏先生有些惊讶，他一直以为姜云是顽皮的。直🞠🕠到看过她蹲在地上认真地一遍遍教两个☲🃙弟弟认字，他才觉得自己似乎看走眼了。