故而，发给老弱👞工具，可助他们更高效的采集柴火☏⚀。🖐
现在问题不大，但八月份了，已入秋了，过🅹段🞋💩时间天冷了，夜里得升篝火取暖。
要是柴不够，人冻Si了。
得让每个人都有柴。
青壮🂷没工具也能采够每日烧的柴，老人T力不强，☏⚀藉助工具，也能有足够的柴。
使青壮无🁻有富余，但够；使老弱无有或⚸🖋缺，也够；这就叫分配，这就叫平😱🅏均。
还有，关🁻於作为军备储备的工具，得备多少。
初步讨论的结果是。
得留镰刀一百，锄头五十，柴刀五十，铁锹五十，斧五十🗼♖，锯三🐳十。🗆🙛
天黑了，不便去清点🗄🙁物资，明日再清点不迟。
夜深之时，李孟羲拉起弟弟回去睡觉。
当李孟羲照常想拿出纸笔写东西时，才发觉，纸⛎🙔用完了。
涿州🂷出发带了大纸百张☖，全用完了，一点能写字的地儿都没了，全写满了。
因为纸不好的缘故，一笔写下去，晕染一大片，被迫字也得写的大点，纸背面也晕染了，背面写不💐👂了。
这可咋办。
无奈，李孟羲只得回去。
刘备和关羽正讲兵法，还是《孙子兵法》。
李孟🂷羲因为学的快，刘备记忆力🀧⚲不行，学的慢的很，迟迟记不住，关羽只好按刘备的进度来。
兵法第一篇，刘备到现在一半还没学完。
两人一♧个讲，一个听，正投入，忽🞽🙪又看见李孟羲又来了。
“玄德公，我的纸没有了，写完了。”