毓贤判决“杀！”
又带进来一个。
问“从哪里来的？”
答“法国。”
宣判“杀！”
这一日，毓贤的嘴里，说了四十四个🌷“杀”字。
这一天，是一九零零年七月九日。
这一天，八国联军疯狂👊👊地向天津进⚾🗅🙑攻，企图解救那些被毓贤们围攻和剿杀的外国人。
这一天，庚子国难中真正的英雄聂士成将军，提肠指挥，炮弹穿胸，战死沙场，为国尽🈖♾🎀忠了。🔖🀤⚕
聂士成知道毓贤在干嘛吗？聂士成要是知道了，他还能“为国尽忠”吗？🚆
我们的这个世界最需要的是事实和真相。把事情的真相告诉自己的人民，🚆这是一种责任，也是一个社会的自信和胸怀的博大。
这样的社会，肯🏄🗟🜴定会受到她的人民⚾🗅🙑真心实意的拥🞜🔾戴。
那些靠欺骗，靠愚弄人民而♜🆏维持的统🌷治，或许可以得计于一时，但终究是不会久长的🞅。
一位伟人说过“你可以👊在某些时候欺瞒🙄所有的人，你也可以在📀所有的时候欺瞒某些人，但你不能在所有的时候欺瞒所有的人。”
关于教案。
十九世纪末🏚🚭🖨，西方传教士⛥被准许在中国传教和成🞜🔾立教会。
在治外法权🏚🚭🖨之下，不单教⛥会的西方神职人员不受清管辖，一般中国信徒也常获教会庇护。
地方🙥🌝上，基督教会每每因为文化、风俗🙄差异等等各种原因，与地方民众发生冲突。
部分不良教民欺压当地民众，而地方却往往因为惧于教会的治外法权，不欲与洋人作对而不☛能公正处理。
凡是教会和信众和非信教民众发生纠纷的案子，被大家称做教案。🍶🌥