宋颂晚上看了眼宋融融的课表,第二天逮着空档找他们唯一的音🙪🍎乐老师聊聊。
音乐老师今年不过三十出头，鹅蛋脸🝎，柳叶眉,🌄长相很有韵味,身上也带着艺术人🄟⚛💅独有的气质。
宋颂对这位音乐老师没什么印象,仔细回忆了一下，对方应该是这两年📶🟕🜾才调来的,教过他的音乐老师似乎辞职了。他上前问🞣🕻好：“老师好,我是三（3）班的宋颂,有点问题想咨询您。”
音乐老师刚才出了神,听到宋颂清泉般的嗓子,一下子清醒了。她转眸看向宋颂，见到宋颂俊秀的脸庞，怔了怔,脸上挤出一抹浅淡的笑,温声说道：“你问吧⚐🐣🁮。”
宋颂把想🄖让田桐她们🝄参加艺考的事说了出来。
音乐老师闻言微微皱眉。她说道：“我们学校人少,条件也差,音乐课📶🟕🜾上得少，更没有开设艺术班。想艺考的话,声乐要考，乐器要考,乐理要考,视唱练耳也得经过长期训练临场反应才不至于慌乱，不是平时喜欢唱歌就行的,高三再准备怕是有点迟了。”
宋颂记下音乐老师的话，认真说道：“我听过田桐唱歌，她底子很好,应该不成问题。”
他又提了几个疑问。
音乐老师一一解答。
宋颂面露感激⛏地道了谢💈，才问：“我要是有别的问题，还可以来请🇫教您吗？”
音乐老师点头说道：“只管来♦问我。”为学生解答疑问本来就是🙪🍎她该做的事。
宋颂满足地转身要离开，走到门边后见🗗办公室里没别的老师，又转头看向郁郁寡欢🄟⚛💅的音乐老😅⚪🔎师。
他从小有着过人的洞察力。
这位音乐老师眉间带着抹不去的忧愁，独处时神色恍惚，显然正遭遇着什么难🝆🃦以对人言说的痛苦。她穿着高领毛衣🍄🅢🈐，靠近时依稀能看见她衣领掩映下的脖颈青紫一片，不像是吻痕，至少不完全是，反倒像自己反复搓洗留下的痕迹。
一般人🌸🃴对自己的身体总是心软的，下不了这样的狠手，除非🄗♐🇦她遭遇了什么令她难以接受的事。
“老师。”宋颂喊了一声。
音乐老师抬头看他，口里温和地说着“还有事吗”，眼里却分明🙪🍎写着“救救我”。
宋颂顿住。
宋颂🖳神色柔和，轻声说道：“有什么事🗗需要帮忙的话，喊我一声就好。”
宋颂语气平和，却透着一股安抚人心的力量，有那么一瞬间，音乐老师想把所有的痛苦倾诉给他听。🏀🗀😠可是看着宋颂稚气犹存的脸庞，她又把冲动压了回去。
她太🖳难受🄖了，⛏才会想要向这么个少年寻求帮助。