虽然来之前林冲已经尽量将水泊梁山的马📠往好想了，可他还是低估了水泊梁山的一百四十余匹好马！
林🕳🍩冲一一抚摸这些马，道：“这些马，不是役马，大多是地道的北地战马，稍加训练就能上🚭🖣战场，寨主……哥哥，这马是哪来的⛳🞚？”
邓飞替李衍答道：“哥哥前段时间北上结识🃈🕱🍞了一伙马贩子，这马就是他们贩卖给咱们的，他们还会陆续贩来，可惜他们实力有限，一次最多能带来三五🅢十匹，不过好在长远。”
听邓飞说这样的好马还会再有，林冲心中一动，🁞🕅暗道：“要是能统帅一两营马军，我亦🙅做到了正将之职，他🃛😡🂺日若蒙招安，也算是有了进身之资。”
念及至此，林冲的心思活分起来！
突然间想到朝廷还有高俅🛅🚀🐕那个奸妄，林冲刚刚⚗👣热起来的心，又迅速凉了下去！
不过并不是说林冲⛓就不想当这个马都都头，相反，看到这些🁾🙯好马之后，林冲再也🕸🎕抑制不住他那棵功利心！
说到底，🄐☒⚡林冲还是那个渴望带兵建功立业然后出人头地的林冲。
其实这也不怪林冲。
宋神宗🆑时，主掌训练☥的军职人员依次有：巡教使臣🜋、都教头、教头。
巡教使臣属军官，因为使臣是八九品的低级武官🁞🕅，在“使臣”之前可冠以各种名目。
低于使臣的军阶就是无品的军吏了。
都🕳🍩教头比教头稍高，最初设置是以两千五到五千比一的比例抽调武艺高强者任😡都教头。🙅
教头，最初出现在宋代军中是出于范仲淹的命令，“每指挥选少壮勇健者二十五人，先教之以弓弩、短兵，俟其技精，则补为教头，🎃🎛每人却俾分教十人，以次相授”——也就是说士兵以十到二十比一选取出来，作为教习武艺的教头。
然而这🆑时只是临时性的练武标兵类岗位，没有⚗👣正式编制。
到了宋神宗时才逐渐有了专职的教头，如：
“开封府界、京东、西将下兵，每十人取一人，令所差去教头习马射。”——这是先十比一选出士兵，再集合🏿接受教头训练。☆☴
“於开封府界、京东西二十六将下各选差少壮轻捷性格可教兵级八人，押赴提举教习马军所教成”、“诸将下牌手步人，每将选蹻捷五人赴步军司”——大约是每几百人选拔出一人，受训成为教头。然后再分批次对被抽调的士兵进行训练。平均下来，每个教头每次教习的士兵也只有😇⚹几十人。
除了训练禁军🅗，教头还有🛅🚀🐕一个任务是训练义勇、保甲民兵。🁾🙯
某次对开封府界的保长进行集中军训，从禁军中抽调训练人员，仅开封一地一次就选派了“禁军教头二百七十🏿，都教头三十，使臣十”——借此也可大致知道巡教使臣、都教头、教头的人数比例。
而教出来的🙂保长回乡以💊🐈♣后训👫练保甲民兵，也可称为“教头”——当然，这就不是“八十万禁军教头”的范畴了。