晚上六点,刚吃完晚饭。
明杏带着几套卷子，去敲程放的门。
程放很快就来开了门。
“这么快就🏒🙞想🗾♪我了？”程放刚洗完澡，头发还湿漉漉的,看见明杏🆥,当时就笑了出来。
他就不能正经一点。
明杏不悦的看了他一眼,拿着手上的卷子到他面前,说:“我给你准备了一套🞮试卷，先看看你的基本情况。”
明杏今天准备了一整天就为这几套卷子🌁,语数外和理综,都是她一套套认真挑选的。
她是打定了主意要让程放好好学习，所以当然🈂也要早点着手开始。
第一步就是要先了解一下程放的基础。
知道了他的基🗾♪础🎻🖎👣,才能更好的制定学习计划。
明杏把四套卷子摆在桌子上，拿了前面两套出来:“一🟑天肯定做不完,所以今天晚上先做语文和数学，明天再做英语和理综。”
她把笔和草稿纸都准备好了。
“你开始做吧,我给你记着时间。”
“这真就开始考试了？”
“嗯，当然。”
程放坐下，扫了眼这卷子，顿⚎🐕⛔了顿,看🌁向明杏，问道:“🞕那我这要是考的好,得有奖励吧。”
明杏当了这一个月的班主任，深🚇👓谙奖惩制度的重要性🁐🄸。🟑
奖励🍺比惩罚更有用,做的好的时候🇴🜳给予奖励，可以给人🟑加倍的喜悦和满足。
于是她点头，答应道:“好。”
程放笑了声🏒🙞，还🎻🖎👣挺开心,拿起笔就开始做题目了。🐪🂮
太久没有👿接触这些，程放一时连笔都拿的都不是很习惯，一脚踩在桌脚上，懒散异常。