周😫夏对🄺🂨👑这个叫‘光影里的鱼’重视了起来，能这么♋细致看出电影的细节所在，这个人的洞察力很强，对电影的各种镜头语言理解也很深。
而且正是因为他这⛓🙽股认真钻研劲头，这才在微博上带起了一股讨论电影细节的热潮。
大家都是纷纷在回忆、讨论电影🕢的各个🜔细节，以及隐含的意义。
每个🌀各个镜头、光影运用的深意🕢，他们也是进行了解读。🏝
有的甚至超🉁🄚♯过了周⛓🙽夏本来拍电影的用意，解析出了许多哲理来。
就拿校长办公室里的鱼缸来说，里面有金鱼快活地游动，有好几个人说这个镜🏃🗗🛱头停留在鱼身上，是在形容学生们🞦。
表示学生们都跟金鱼一样，被大人保护在浴缸里，喂食📊🙈📊🙈各种知识养着。
即便将来他们🁅长大了，也不过是从校园这个鱼缸进入到了社会这大染缸，还是有受到各种藩篱和规则束缚等等！
周夏看着这些评论会心一笑!
作为电影导演，镜头肯定是不会随便用的⚱🕍🈘，每一个出现在镜头里超过一秒的道具，不是广告肯定就是有目的的，想传达一些深意的！
校长办公室中的鱼缸和鱼儿，就是在🖣🔙🀿形容校长让各种规则束缚，就像鱼缸里的鱼儿一样，让夏洛他妈这条很社会的女人，用耍赖的手🛫🟗段给降服了，答应宽大处理夏洛。
而且整个电影鱼儿共出🐘⛲🞗现🉂了两次，另一次是🗄🙈在马冬梅家里。
两次🌀镜头中，鱼儿在鱼缸里游的都很快活，这其实是在表示，哪怕出身普通，如同一条寻常的鱼儿，有着鱼缸这种无法打破的限制，但一样可以活的💌很自由和精彩。
因为鱼缸是一🁅种限制，也🉂是一种保🝚护，它还是透明的……
这些影迷和观众的分析也不无道理。
周夏看着影🉁🄚♯迷们的各种🐘⛲🞗讨论、解析，🖣🔙🀿掀起了一股热潮，十分高兴！
上个月《📴🟄子弹飞》上映后，网络上🝚就有许多对镜头语言、情节、细节深意的各种推论和考据，当时掀起了🛞🝠🌣全民观影的热潮，跟这种讨论是分不开关系的。
不然，《子弹飞》也不会成♶为时下最热门的讨论的话题。
无论你是上班、上⛓🙽学，好像你没看出这部电影，不懂得某个情节的深意，你的智商和见解就不如别人一般！
特别是有些影评人、知识分子似乎都高潮了，他们解💶🖚📌读《子弹飞》的时候，竟然还加🛒🛳入路线之争。
电影开头的马拉火车，他们将其🕢解读成‘马列’，张牧之等人砍了铁轨，让子弹飞一会，弄翻了列车，捉走了那🞦群白马，扮作张麻子等土匪，他们又解读成了上山打游击！