沈如婳径直走了进去，找了靠窗的位置坐下。🖽😅
刚看了一会儿书，就有人走了进来。
沈如婳抬头看了一眼，与来人对视一眼，确认过是未来的同学便点头算是招呼过，又低头😡🂸看书了。
而对方显然没🇮有想到，竟♤♤然还有比他来得更早的人!
并且，这人还是个长得相当好看的女生！
简直让他太意外了，在他的印象里，女生都是娇气的，能和他比拼勤奋的女生几乎没有，而长得好看又全心全意学习的人就更少了。明明可以利用长相比其他人更快地达到目的，取得成功，还有多少人愿🚲🗑意吃这份苦呢？🏟🛖🜗
所以刘文锱对沈如婳的第一印象，是复杂🁼矛盾的。
既有怕被赶超的危机感，又有些许赞叹佩服，同时还有些惯🕬🌱性的轻视。
他也无意多说，找了个离她较远的位置🃰🛠坐下，也看起书来。
慢慢地，教室里人慢慢多了起来，虽然大家都是新生，但显然有许多学生之间已经相当熟悉了，看那模样都是德立初中直升上来🜛的学生，不管是说话、穿着，都与其他人在🎲🕅无形间拉开了距离。
等到八点♁🅛的铃声响起，一个不到三十岁、穿着素雅的女人走了进来。
这人就是♁🅛他们接下来一年的班主任，阮晓莹🁽。
阮晓莹带着一个浅浅的笑容🐅，走上讲台，扫视过台下的学生们。
她温和🚍开口：“大家好，我就是你们未来一年的班主任，阮晓莹，大家可以叫我Monica.无论大家有生活上或是学习上的🜛任何问题，欢迎来找我聊天，我也很🖺乐意帮大家答疑解惑，做大家最知心的好朋友。”
台下众学生发出一声欢呼声，对比起对严肃正经要求多的老阿姨，这样一个和煦温柔的🎨🎨年轻女🞑📞老师多好啊！
想必未来的日子也会是轻松加愉快，想到此，众人又是🚒💴一阵怯怯私🁼语，简直要止不住脸上的兴奋，忘记现在是上课时间了。
沈如🍚婳原本关上手中的课本，想要专心听老师介绍学校与课程的信息，却不想有用的信息没有听到一句，班🐋♼级里倒是越来越热闹，而这位面上和煦的老师，甚至是没有意识到课堂上学生们已经脱离了应有的状态，任由喧嚣与嘈杂愈演愈大。
她真的是没有意识到吗？
其实不是。
阮晓莹若是连这一点都意识不到，也就不可能在德立这样师资要求严格的学校混下🀢⚉🏣去了，更不可能在28岁这样的年⛾纪就成🅛为新一届的班主任。
但比起维持秩序，当下，她🐅显然更在意与学生保持良好的关系与友善的互动。