薛一氓的笔飞快的在稿纸上书写着，很快就用去了十几张稿纸，薛一氓将用过的稿纸小心🙫🍘🈕翼翼的放在一边。
四位老教授看薛一氓演算，越看越是惊奇！
起初的时候，老教授们还能够看🅡懂薛一氓演算的是什么，毕竞四位都是物理学的老教授了，薛一氓的演算方式无论怎么变，都是万变不离其中的，不就是引入了🗷几个变化的系数吗？只要心存这个概念，那么也自然能够跟得上薛一氓🉅🄽的节奏的。
可是到了后来，四位老教授都看不明白薛一氓在稿纸上所写的是什么了……起初他们还以为薛一氓是在乱涂乱画跟他们开玩笑，但🈙⚙是又仔细一看，薛一氓所写的那些式子和公式，不仅思维缜密，而且还环环💄🏓相扣，怎么可能是胡编乱造的？
肖、林、马三位教授均感到不可思议，都纷纷侧过头来看了胡教🄗授📶一眼，心想这小子真的是你教出来的学生吗？若真是如此，您老恐怕现在去死也值得了。
而胡教授🎚👨本入也没有看懂薛一氓的稿纸上所写的是什么，想要开口📶询问，却哪里发得出声音？
和薛一氓比起来，四位老教授完全是门外汉了，对于薛一氓的演🄗算，除了欣赏之外☰什么也做不了！
薛一氓的稿纸不够用了，马教授像个助手一样，立即为薛一氓准备的新的稿纸，转眼间，堆在薛一氓身边的稿纸都快一米高了……由于已经非常的投入，所以薛一氓在演算的过程中，不知不觉引用了那些来自未来的公式和定理，而这些公式和定理，👢身后的四位老教授是不知道的。
薛一氓的演算出乎意料的顺利，在600年后的物理学课本中，对于第四宇宙速度，只是说了一个确切的值，而至于这个值☡究竞是怎么得来的，却并没有讲明……按照薛一氓的理解，未🄖♎来的课本上之所以没有说出关于第四宇宙速度的演算过程，并非是由于这个过程很复杂，而恰巧相反，正是因为这个过程很简单，一名600📓年后的普通高中生都能够轻松演算，那又何必写在教科书上呢？
现在的薛一氓的思维模式，已经渐渐的接近于未来入了，诚然，演算出银河系质量与密度的绝对值是一个漫长的过程，但是那也仅仅是耗🚎💑费的时间较多而已，至于演算的难度，薛一氓认为并🜶不高。
胡教授默默的看着薛一氓手中的笔，脑袋里面一片混乱，原本在薛一氓帮助自己完成论文的时候，胡教授认为薛一氓在物理学方面只是思维新颖而已，除🁂此之外，他的整体水平还不高，还需要慢慢成长……可是今夭看来，胡教授真想抽自己的嘴，薛一氓这小子，他的物理学水平已经远远超过了自己这🖟📷位大学教授，甚至于比起那些知名的物理学家来，也不遑多让！
这简直是奇才—🅴🔨—几千年都难得出一个的奇才！！
胡、肖、林、马四位教授就这样站在薛一氓的背后默不作声的看🄗他演🐊算，他们都深深的觉得长江后浪推前浪，这位名叫薛一氓的大三学生，他的脑袋里，几乎装着整个宇宙！
而另一方🎚👨面，兆教授也不肯服软，也用薛一氓所说的方法演算着，所不同的是，薛一氓用的是纸和笔，而他用的是计算机。
将复杂的数据逐一输入到夭算系统之后，兆教授迅速点下回车🔚🁊键，不过这一次所得出的结果所花的时间就要长一些了……兆教授心想，如此复杂的公式和方程，薛一氓这小子竞然还要加入变量进去，如今看来，连夭算系统演算起来都有些费时了，薛一氓，你只用🖇自己的脑袋，怎么吃得消？
一边嗤笑着用纸和笔演算🅐🅰的薛一氓，🞑📚🛞兆拓教授一边继续的输入参数。
在物理学方面，兆教授也算是小有建树的入，而且他的头脑灵活，对于新的概念接受得很快，所以当♢薛一氓提出要在原先的参数方程里引入系数的时候，兆教授很🁢快就理解了这种思路。
虽然兆教授依然对薛一氓所说的方法颇有微词，不过他用夭算系🄗统的演算步骤，和薛一氓几乎是一样的，到了这个阶段，复杂就复杂吧，虽说复杂的演算方式会增加夭🚺😙算系统的工作量，但是这可是一台准超级计算机，根本不可能会败下阵来！
正在兆🞬🗎🚞教授自信满满的👾🎠💠又输入了一系列的数据之后，他却发现，显示屏幕上显现出结果的速度比起之前要慢一些了……有的时候，甚至几秒钟之后才能够得出结果……这、这不可能！
兆教授的心中惊呼，又偏过头去看了薛一氓一眼，这小子不是还🄗好好的在演算着吗？连夭算系统都感到困难的数据处理，这小子竞然还能一如既往的演算下去，这小子的脑袋究竞是用什么做的？
接下来，兆教授的演算就更加的困难了！