在发现了女导师🜍🀻🁻半夜失踪的实际真相以后，大家再上课的时候，面对着对方那傲气十足的授课姿态之时内心的感觉是无比的奇怪，一旦将这个张口闭口“才能”的巫师和喜欢看恋爱甚至对其中出现的描述深信不疑的年轻姑娘联系到一起后，
怎么说呢······
噗。
而言似乎也是发现🐃☳🃞了学生们对于她的态度变🅅🄋🟌化，她很是茫然了一段时间，但这种茫然并不会影响到对方😧的授课。
在接下来的课程里面，言继续尽🛔🜊🀞心尽力地进行着关于介质🐸关于海巫师族内预言知识的书面讲解。
而玩家们也一个又一个地成功与自己的介质🅅🄋🟌取得了沟通。
一直到······
“亮了👥亮了🗧亮了！！！”有谁在金刚石的附近喊道。
金刚石忍着狂喜和激动，将自己的小球拢在🅅🄋🟌双手中，两只手的手心遮出来一片😱黑暗的空间并向其中看去—👜—
在这片人为制造出来的黑暗之中，一道不起眼的亮光闪了一下，如果是视力不好的🛠🝮人八成捕捉不到这微弱到不能再微弱的光芒，但它绝对不会被盼光心切的金刚石💛💥所错过！！
比起之前毫无动静🐃☳🃞的水晶球来说，这么一点点的光亮已经很让金刚石满足了！！
因为这就意味这他终于不用在课上重温上学🅅🄋🟌时期被老师重点关注的特殊待遇了！！
要⛉知道，作为所有学员之中最慢点亮水晶介质的他几乎每堂课都会被言拎出来数落几句，在授课结束以后还会被单独留下来。
“金刚石，你下课后先不要离开。”言一般都会板着脸这样说。⛉
而等到下课以🏮后大家都散去了，言⛵🞬🗐会先是会盯着这个落后生唉声叹气几句，然后才将他带去办公室试图通过开小灶的方式让对方早日与介⚛💈质沟通成功。
至于所开小灶的具体内容······
金刚石还记得自己第一次接到来自言的数页堪比论文一样的研究⛉报告时候的心情，他表情无比复杂地跳过了一长串看不懂的数据直接看向了最末尾，那里还严谨地标注🂾🔝🁣了材料引用自《海巫师幼崽必读》、《监护人须知——幼崽的沟通烦恼》、《关于介质🚂🐥的魔法回路研究》、《某人的十天介质沟通观察日记》等等等等。
从这本研究报告的厚度来看，他完全能将言为了他所做的努力都看在眼里，也非常感动对方🗘不放弃任何一只后进生幼崽的信念，但是他是真的看不懂啊！！！
金刚石宁愿去爬加大一百倍难度的塔，或者和一百只史莱姆之神干上一架都不想在这里听她讲述从😎⛴🞫介质的挖掘到制作的全过程好吗！！！
他甚至开🗟始怀疑是不是自己🃁🔸本质是一条人鱼所以根本学不🐸会海巫师的技能了。
但是玩家们一日没能全部点亮介质，课程似乎就一🞛日不向下继续展开，每天的课程基本都是流于书面的基本内容，没有一星半点涉及到神秘的预言和命运这种让人兴奋的新技能。