下午第二节政治课。
林苏正拿着红笔在课本上圈圈点点。
突然，一个纸团从她右斜方抛过来🛇🚑💮，正好落在🐙⛺她的课本上。
她抬头去看，见赵磊半侧🚁🐞🁂着身子伸手指着她桌🐙⛺上的纸团。
林苏打开，🈣⛵🞴上面字迹潦草，正如其人，她大概扫了几眼，随🅾便团了团扔在一旁。
然后继续听课。
赵磊不死心，转正身子又写了一张扔过去，林苏继续无视，看都不看直接丢在一旁。
第三次，纸团好巧不巧落在🄱🁕🅧了赵琦君桌子上。
女生有些奇怪🀪⛋，正四处张望，林苏拍了她一下，“不用管。🅾”
赵琦君点头，把它放在一旁，当真没管。
“诶！你看一眼啊，”赵磊气结，没忍住喊出了声，周围人都在看他。🛩🟅🚬
当即，他捂住嘴转了过去。
就在这😸🆋🍼时，“既然赵磊同学这么爱发言，就背一遍社会主义🅾核心价值观吧！”
讲台上的政治老师最🗮🞼大的爱好就是听学生背东西。
赵🈪🁈磊站起来低声问他同桌，🄱🁕🅧“什么玩意儿？”
“二十四字。”
“噢🁢🚈，那个啊！”赵磊十分自信地直起腰板，还特意起😝了个范儿。
“富强、民主、文明🗮🞼、🕰🍎和谐、自由、平等、公……”
这人背完还给自己评价了🚁🐞🁂一番，“铿锵有力，字正腔圆，不错。”😦😦
接着便要坐下。
“慢着，”政治老师双手撑在讲台上🎿🖵，垂眸看他，“只是让你背，没说让你坐。”