安排好建👩🚕筑专🟧🟤业的老师的学生们以后，王万凯回到了学校。学校的考试委员会的正在挑选老师批改这次学生们的寒假调查🄍报告。
王万凯拿出一些批🅶🖴改好的调查报告查看，看了一会，王万凯满意的点了点头，这些学生去年上半年真的没有白学，虽然很多地方做的不是很好，但是一个是关于时间问题，寒假大部分公司都放假了，能做出这样的调查报告已经很不容易了，还有一个就是经验问题了，但是这些学生还是抓住了不少的重点。
三天以后，这些寒假作业🜱🅾的成绩出来了，考试委员会的老师将80分👧以上的调查报告送到了王万凯的办公室，王♇🆏万凯仔细的查看了那些调查报告，质量确实很高，不过优秀的按比例来讲还是大三的学生多一些，他们学的稍微比较扎实，而且多多少少也有点社会经验了、
王万凯翻开每份调查报告，把一些他认为分数低了调高，而分数高的改低，并在调查报告后面写上调分数的理😫🄖由。
修改完了以后，王万凯叫来了郑小馨，让她把试卷送到考试🌇☧🁳委员会去，他们下午还要统计成绩，晚上需要公布成绩，🌍♛🉂
晚上用红纸公布了成绩以后，红纸下面注明了，如果对自己的分数和评语有异议可以向考试委员会申请复核，代价是如果复核还是原档次，下次社会调查成🔒⛪🝋绩将降低一个档次，如果对考试委🚭🖨员会的复核成绩不满，可直接找校长，代价是如果还是原档次，下次社会调查由学生自己掏费用。
“中海，你是a档🅶🖴，恭喜啊，晚上请客！”一个同学对身边另一个🌸同学说道。
“行，晚上咱们在校园里搞🅝🚃一顿”那位叫叶中海的同👽🎑学也高兴的说道。🎐
“你看，我的成绩校长给我从b档调到a档了”一位学生拿着自己的👧试卷对身边的同学说道，
“💶真的耶，你运气真好，校长给你修改成绩了，快看看下面的校长的评语。”旁边那个同学催促道。
“该学生此🚽😺🆜次社会调查报告，能够全面涵盖了🜝🃇🕭整个调查的主要内容，且对主要内容做了详尽分析，虽有不少不足的地方，但是是学生社会经验问题，不是学生学识问题”那个同学念道。
“哇塞，罗小敏，可以啊，校长对你的报告评价🙢这么高”旁🌇☧🁳边那个同学羡慕说道。
“我的成绩怎么可能是🉣🅹d档，🂳我很用心去画了啊”一个学生拿着自己的调查报告心里不解的说道。
“怎么？不对啊，你的成绩怎么可能是d档，是不是搞错了”旁边一个同学说道
“不行，我要去申请复核”那个学生拿起自己的调查报告说🌇☧🁳道。
“哎，你考虑清楚，要是不成功下次调查😹报告会降级的”旁边那个同学劝道。
“降级也要去，我要申请复核，你看看他们的评语😪。古寺庙不能代表当地建筑风格，不具有广泛的社会实用性”那个同学说道。
“嗯，那行，你去吧🉆，这份设计报告我认为很好，😪应该没有问题，要是不行，找校长去。”旁边那个同学想了想说道。
全校大概有50🍏🖩来个同学申请了复核，有30个同学通过复核调了档，还有10多个同学因为复核没有通过，而且给的理由非常的合理客观，也就没有继续申请复核下去。
但是有2个同学申请了校长复🂳核，一个就是那个画😪古寺庙建筑🛳图纸的学生叫叶贤庆。一个是花城市下水道建筑设计的的同学叫余平。
王万凯把他们叫到了自己的办公室，在看报告之前，王万凯🌇☧🁳问他们