冯立雨早上来不及发考🄙♤卷了，他被紧急抓进办公室开会，一班早上就过了一个自由🜁却人心惶惶、彷佛💳🕹风雨yu来的早上。
「冯老师，校排名出来了，你先看看。」
教务主任一摊手，把校排名单🕚放在冯立雨桌上。
「我们学校这边是没什麽问题——主要是几🅠🇾位老师对贵班🕾🏑周行墨的成绩有很大的意见，认为短时间内进步这麽多，认为应该是考试作弊。但基於信任原则，我们想暂时先不要惊动学生，也怕误会了，想跟各位老师商量个办法，也想听听冯老师的意见。」教务主任沈稳地说，那话里的意思就是周家学校惹不起，有什📞🜂麽方法安抚其他老师，乖乖的不要有意见就行了。
就算是周🕞📘行墨立刻要求🄙♤毕业了，他们学校也懒得管。
冯立雨扫一眼排名，周行墨成绩列在校排第二，b第一名只低三🏉😎分，相对较差的是国文跟历史，历史只考了六十五，其余都考得非常优异，近乎满分。
所有相关的科别老师全部都坐在办公室里，气氛弥🗕🛞漫一GU尴尬。冯立🃆🕞雨没坐下，那张校排名单就被他🌧🁢搁在一旁。
他有礼貌但冷y地说：「请问各位怀疑周🄓☭🂫行墨作弊，是根据什麽原🍣因呢？」
物理老师杨正基第一个先开口：「冯老师，你先别急——这一次段考数理班的同学是有特别调整过难度的，我觉得依照👐周同学以往的物理成绩，能考到满分几乎是不太可能的事。再说，又不是只有这一科突飞猛进，而是短时间内各科都有飞跃X的成长，这种案例可说是史无前例，实在是——」
话还没说完，就被冯立雨抬手打断。
「各位老师，请问周行墨是不是写上去的答案，都一定是对的？他从来没有写过错误的猜题答案📀，是吗？」
几位老师沈默，也有几个老师点点头。
「那各位老师是怎麽能确定周行墨🕞在该科上，空白🗕🛞的题目是不♿🎈🏆想写还是真的不会呢？又是凭哪一点证据断定他就是作弊？」
接着冯立雨又开口：「我可以作证，周行墨在数理造诣上是远超过一般高二🃙生水平，我从之前就有指点过周行🕳墨的数理，我有他的练习考卷可以作证，可以提供给杨老师参考；而英文成绩，我想他也不需要作弊了，他从🕈🇫🛣美国回来，一个可以用英文当第二母语的人，这英文满分的成绩应该是不需要证明的。」
「一个明显英文程度很好的孩子🝬🎌🏭，在之前的考试上却只总是在平均线上，这反而是b较奇怪的事情吧？」
这一番话说得教英文的李湘晴只得点头🕊🇼，🄓☭🂫在课堂上周行墨流畅的英文口音与对字汇的掌握程度骗不了人。
但有鉴於冯立雨向来是出了名的🝬🎌🏭护短，有老师当场就不乐意了。
「冯老师，你这麽护你学生无可厚非，不过这件事情的确也是挺古怪，我觉得没有调查🅬一下对其他学生不公平。」
冯立雨一挑眉，双手撑在桌上，身T自然🄓☭🂫地前倾、眉头略为上扬、嘴角还吊着冷笑。他平时站着b例上就显高，这样一撑看着一排坐在底下的资深老师，虽然年资最浅，却散发出不容置疑的气势。
「这样吧，哪位老师🔗有怀疑，说出来，我们私底下调查一下？」
这话一说出🚹😑来，连教务主任都差点🕞忍不住要拍手鼓掌了。