五、京都及各都🌍♛督、都👥护府（类同今天的军区）、州（相当于我们今天的省）、县都分别设立学校，招🙯🍼收学生，人数不等。
六、中央政府中和太**中又设有弘文馆和崇文馆，各👳🌹收学生三十名，都是皇亲国戚、宰相、一品大官🙯🍼和大功臣的🂉🌹子弟。
一个地区的经济是否繁荣，就看当地官立学校的规模还有招生人数就知道了，贫瘠的地区，官办学校破旧不堪、请不起好的先生，也招不到好学员，一个学校也没几个学生，可是经济好的地区就不同，官府用心、乡绅名流等齐心协力，不断的培养出好的学子，不仅官员受到嘉奖，也地方百姓为🎌之对骄傲。
例如，繁荣似锦的扬州。