学校早已放出风声，说校庆当天🐙⛶会有四🝝🌊手联弹的表演，现在出了这档事，季怡丞实在不知道该是要重新练一首还是要再找一个搭档。
「那……我弹b赛曲吧……」季怡丞犹豫🗗了下，「只要⛟没有人录影上传到网上，我在学校弹应该不会被知道吧，顶多我换个曲名……」
「这样……」音乐老师迟疑了🜥🄏，「万一被抓到，你就再也不💚💞💻能参加全国赛了。」
季怡丞叹口气，「可……」
「🎐🐑老师🗊，让我试试看吧🎨📧。」一个清润的声音从季怡丞身旁响起，「我应该可以。」
她转过头，是夏时。
「🎐🐑夏时你还没走啊。」音乐老师被夏时的出现给愣了一下，「你刚刚说你要试试看……」
「我来试试看〈星空〉，能借我谱吗？」夏时说♄的自然，但音乐老师和季📖🚵🗫怡丞可都傻了。
「你怎麽知道这首曲子叫🇷🝌〈星空〉？」季怡丞问。
夏时🎜👹🍴眨眨眼，接过音乐老师手上的曲谱，淡然的解释，「刚刚不小心听到的。🄻💐」
「欸，是吗？」🐇♓听🏃🗚到夏时的回答，季怡丞也没再多想，虽然她没想起她们刚刚什麽时候讲到曲名，不过她显然不认为夏时会从别的地方知道这首曲子，毕竟知道这首曲子的从头到尾只有她和那个nV孩以及音乐老师了。
夏时坐到音乐教室的钢琴前，深x1口🝝🌊气，缓缓翻开乐谱，接着一串悠扬的音符从他的指尖窜出，围🔈⚒绕在整个音乐教室内。
〈星空〉这首曲子原先就是写来给两个人一起弹的，只有一个人谈会显得📖🚵🗫少了些📮🞌💰什麽⚻🖢，音乐老师拍拍季怡丞的肩膀，意示她过去跟夏时合奏。
季怡丞先是怀疑地看🌤🁇🃧着音乐老师，再看向夏时，要知道要四手联弹也要有基本默契，但……她和夏时……有默契可言吗？
音乐老师又推推她，🌤🁇🃧她只好坐到夏时身旁，从下一小节开始切入，身🅬为这首曲子的作者，她对这首曲子的了解b任何人🏺🟋都要深刻。
〈星空〉的一开始写的是一对恋人在草地上观星，这部分属於较缓🉁🄙♧和的，接着恋人吵架🟣🟂🚘了，星空也被乌云给遮住，最後则是只剩下一个nV孩走在星空下，结尾属於b较悲伤的。
一曲终了，季怡丞诧异地看向夏时。
要不是她知道夏时不可能练过这首曲子，🗗她还会以为夏时弹过🍯许多次呢。
可🎐🐑是，第🂒一次弹怎麽能弹得这麽流畅？甚至是把♄她想表达的东西都表达出来。
季怡丞想不通，只好归类在天赋。
「夏时你有听过这首曲子吗？🜥🄏」音乐老师和她有同样的疑惑，「听起来不像🝧🍞第一次弹。」