黑板上，科任老师在讲题。
紧锣密鼓地，敲响了高三的号角。
宫乃泽目不转睛，盯着密密麻麻的文字和符⛋😶🅸号。
心却🁢🙦不知不觉，想到早晨，闯进办🛓公室⚭🔧🃁的左伊。
狡猾，抑或纯真？
相互矛盾的两个词，🉃🄧⛤在她身🃗🗹上，毫无违和感。
——我想请你帮帮我。
带着点焦灼🇲🜢的语气，软儒的口音却发音清晰。
感觉像是没有攻🄃🞈💇击性的果冻，色泽鲜嫩，🃮🛍🛇忍不住想咬一口。
但按下录音机时，👯🌙⛆眼底又有一丝狠劲和快意。
宫乃泽收回思绪，在草稿纸写上一行字。
隽秀的正楷体。
同桌桐辛好奇地凑过来“天使与恶🛓魔？书名吗？”
宫乃泽笑而不语。
用手指了指黑板，示意他听课。
桐辛瘪瘪嘴，回到自己的座位上。
半晌，不甘心地用手机百度“啊哈，乃泽，是天使与魔鬼🅶。”
“……？”
“我说书名，你记错了。不是🙚🕕‘天使与恶魔’，⛷🟆是‘天使与魔鬼’。”
宫乃泽反应过来🄃🞈💇，桐辛说的是书名，索性顺水推舟。
“都一样。翻译的问题。”