“不错，很不错啊！”
教授是个纯粹⚪🔌的学者，看到安妮拿来的实验数据，十分高😘兴，连连🏴夸赞了她好几句。
安妮🎡💦笑得腼腆，待教授高兴☥🁝过后，还是小声🚪🖉的表达了自己想提前结束学业的想法。
“请求学校安排考试，提前准许你结业？”
教授沉吟片刻，缓缓说道，“安妮啊，我看你的功课确实😘很扎实，也提前预习的大三、大四的内容。但，医学不比其他，它🔄是严肃的科学，将来要从事的也是治病救人的事业，容不得半分马虎。”
别的学⚣📒科，提⚪🔌前修够了学分，就可以提前毕业。🏰🝬
但医🎡💦学⚣📒不同啊，它不是简单用学分可以衡量🚪🖉的。
医学院也有提⚪🔌前结业的学生，但那些学生无🚪🖉一不是天才型学生，且勤奋、踏实，知🀽🂎🍩识掌握得无比牢固。
当🅑然🎡💦了，教授不是怀疑安妮的能力，通过她能够自创针灸疗法，教授就能看出，这孩子是个天生学医的材料。
只、只是，针灸什么的到底是中医，跟西医完🍂🅕不一样啊。😘
教授听说了，“楚安妮”同学家里老人就是中医，她中医方面的学识，🗁😩🄄属于家传。
这种🎡💦口口相传的技艺，有点儿“一招鲜、吃遍天”的意思，即🛡靠着某种技法、或是某个秘方就能在行内立足。
西医就不同了，它是系统的、专业的学习，学生们👁想要🏮有所成，就必须掌握庞杂的知🞫🗆识。
而这个学习过程就是一个累积的过程，学分能代表学生掌握知识的程度，却也不是🀽🂎🍩🀽🂎🍩唯一标准。
这其间，还需要🖞📬更多的老师教授，以及实♁🅟🇴验操作。
“教授，这些我都知道，我可以按照学校正🚪🖉常的流程，参加各种考试以及实🍽🍢操，只希望能缩短一下时间。”
安妮诚挚的说道。
“……好吧，那我帮你申请一下。”
教授也爱惜安妮这个学医的好🖸🗘🛵苗子，见她这般执着，也就答应下来。
“教授，教授，这个针灸法太神奇了！”
一个二十来岁，穿着朴素，却自信、活泼的女孩跑了来，她去病房观察病人🍽🍢🍽🍢的近况了。