教育辅导室，妮娜再一次坐在这里，前几次是以辅🙕导人身份。
不过这次，她是以受害人身份。
妮娜头一次体会到校园暴力🏂🗏，起因就是🎦📑前几天她说的完美身材理论。
在妮娜面前，坐着个六年级的学姐🖞，长得胖胖的，皮裹不住肉的那种，向校长发出控诉，声泪俱下：“妮娜在背后说我坏话，说我臃肿得像条猪，长大后是个巴黎酒庄里的酒桶。”
“我们胖子也是有尊严的。”
校长心中有疑问，此时教导主🄟任趴过来，低声说了句：“妮娜不像说这种话的🁸👪人。”
她和妮娜合作过，知道这👻拉拉肥说🖞话贼有特色。
首先👄🆑🎳，妮娜说话不会带上感彩比较重的🎦📑词汇。
妮娜认为，🌊♁感彩太重，会使说出来的话有失偏颇，所以妮娜一直尽量用客观词汇。
其次，小妮娜说话很🏘有规律，要么是三段论，要么是亚里士多德演绎⚯🔽推理，要么是科学论述——用得培根归纳推理法。
事实👄🆑🎳上，妮娜只会说，某某某，喏，身高这么矮，还不到150，体重这么重，都超过150磅了。
这家伙体脂率严重超标。
…………
“那你真的像条猪！”妮娜喊：“蠢的！”
有人诬陷，她根本没说过这种话。
小手从头发上🎲抹下蛋黄，黏糊糊的🖞，🃣这群家伙在她身上撒面粉，扔鸡蛋。
妮娜表示生气了，特别要求校董事会重视，板着个小脸：“事件发生地点，在校园角落花坛处。时间，下午一点钟。监控通道🆓五可以看到。”
胖子联盟可不知道，妮♁🅠娜游说了校🖞董事会，为了防止校园暴力，特意在洗手🆑🎸🕺间，操场边缘，花坛角落……等死角安装了监控。
校长点点头，先让妮娜回去，让💭西🖞蒙🃣斯带着，清理干净头发。
接着对六年级学生问：“是你亲耳听🃣到的么？📦🝇”
“没👄🆑🎳有！”六年级学姐说：“很多人都听到了，是她们告诉我🃜😦的。”