“你别瞎掺和！👿🎦”周😼成明扭头瞪了一眼🔷伍丽呵斥道。
伍丽撇了🏱撇嘴，小声嘟囔：“我说🎔的是事实🕞，还不让人说实话了。就知道你这个男人靠不住！”
周成明额头的青筋忍不住跳了又跳。
汪田甜则突然笑了，“其实也不用这🆜么🔷麻烦，杜老师，你不愿意教我，而我刚好也不愿意被你教，我可不想时不时地被人追👅🆡着祖宗骂。”
说着她🙠🝌看向周成明朗😼声道：“校长，这件事情还请你给个评判！”
杜老师恶狠狠地看了汪田甜一眼，也看向周成明，等他给个交代。🌿🄶🁿
周成明顿时觉得为难起来。
他本来是要徇私找汪田甜的麻烦的🎔，却没想到最后就这么被人给架了起来🏉😑。
主要是周正🉅在这里，他也不能睁🂑🎆🎹眼说瞎话非得把罪名按在汪田甜身上，但杜老师这里他也肯定不能落了他的面子🞣🕿。
于是周成明干笑一声对汪田甜道：“汪田甜同学，其实这不过⚤📗🛀就是你们师生之间的一点误会而已，你是学生，这么顶撞老师对你是没有好处的。不如我在中间做个和，你给杜老师道🈡个歉，你们大事化小小事化了🔻，如何？”
杜老师冷哼一声，🖮🕼显😼然他并不满意这个解决方法。
但校长的面子他不能不给，不过她别想道个歉🂽🔓⛴就将这件事情掩过去🌿🄶🁿！
汪田甜就🏱直接🄁笑了，“校长，学生既然请你评判💞💼🗌就自然是对你身份的尊敬以及对你的信任。
杜老师误会学🄁生在前，辱骂学生在后，现在更是污蔑学生，这⚤📗🛀本就是错上加错的行为，凭谁去说都😄会认为是他的错。
可🎢💮🕑现在校长就因为学生是个孩子，就要求学生🂽🔓⛴来道歉认错吗？
敢问校长，学生到底何错之有？
是任凭别人打扰上课也不阻止，任凭别人欺负不还手，任👴凭老师误会不解释，任凭老师辱骂不回击，任凭老师污蔑也不辩解么？
敢问校长，为什么农😼村越来🁠越多的孩子来上学？难道就图学校孩子多，图老师管得严？👳🌾还不是为了能让自己多学些知识，不再像自己祖辈那样被人欺负吗？
可是现在即🉅便读着书，受害者依旧要向欺负她的人道歉，那么老师，这个学校举办的意👳🌾义何在？
老师存在的意义何在？
校长这个身份的意义又何在？