“哎,咱们今年的题目好像最后两道大题难度很大啊，我这边⛈😛还没看到有做出这两道题的学生。也不知道这题谁出的，这也太为难学🙔🎪生了🀡,这能做出来这两道题目的我看两只手指头都不够。”
“哈哈哈,正常正常，京市那🅹边听说有一个学🛀🙎生做出来了一道题，咱们这边就别想了，咱们和京市怎么能🎤📁🗺比，对吧？”
“去去去,你🛣🞑这是长他人志向灭自己威风,不过奥数也就这几年咱们才重视起来,刚开始上路能做到这样的程度已经很好☕⚸🖇了。而且你们是不知道，知道这次最后两道题谁加进去的不？”♑🇩🛊
“谁啊,够变态的！”
“噗哈哈哈,是够变态的,这两道题可是一个分水岭，把一🈪大堆给弄下来了。差点🈹儿全军覆没啊，这两道题可不是别人,就是姜教授给加进去的。”
“🔈⚏🐞姜教授,哎哟，不会是我想的🏼那😥🃠个姜教授把？”
“就是你想的那个，大人物。”
阅卷老师的🜶办公室里,几个老师趁着休息时间八卦几句,改卷半天时间，能看的分数还真不多，几个🁂🃁🔶老师几乎已经对他们省这边没抱什么希望了。
而他们口中的这个姜教授不是别人，正是数学界的泰斗级人物,在某个敏感年代的时候姜家人全都被下放过🅐🅪，而这姜教授还曾经出国留学。
姜教授🁄🃎🖪也就是运气好，熬到了后来😥🃠，要不然也🛀🙎就不是如今的姜教授了。
几个人说了一会儿，喝了几口🅹茶开始继续改卷🛀🙎子。
蓦地，其中一个老师“咦”了一🏼声，他盯着自个儿桌面上那张卷子，眼🁈睛里闪过一抹🆏🎡💨亮光。
卷面整洁，字迹清晰，笔锋中带着一股洒脱劲🛀🙎儿。
还没看题，🜶仅🛣🞑仅是看着卷面就让人觉得🌻赏心悦目。
这位老师🗠🝄🈫开始批改，第一道题，正😥🃠确，🌻第二道题，正确……
第一页，全对。
这样的卷子让这位老师来了兴趣。
待第二页批改完也没有☘⛏错误的时候，老师眼睛里充满了期待。
第三页，仍旧没有错误。
到了最后一页，老师一眼扫过去。
最后一页正是刚才他们讨论的那两道变态的题目，老师看到最后一道题只写了一半的时候眼中闪过🕞一抹失望。