轰轰烈烈的“招生”行动，一直持续了整整一天才结🅧束。
最终。
顺利进入古点军校的人，加上🆬扎西等直接“免🃚😒🀳试入学”的各级队长，一共有一百个学生。
相对🁫🁫于理想自由军如今三千多人的规模而言，入选率在三十分之一，可谓是十分♀🅖🆡苛刻。
伊依和小老头参精负责的“民办学校”，顺🜍🀸🁨利招收了三千多人，从“入学率”🆗🏩来看，远超古点🈰🂂🌁军校。
“……小老头校长好。”
“骆校长好。”
“王老师好。”
一时间，赵一🀸🁥凡等🍡🉤几人聚在🝈🅳一起后，大家都纷纷拿着各自的新头衔来打趣。
这还是由小老头参精发起的，他要求不论是赵🃚😒🀳一凡，还是王剑等人，称呼它的时候，一定要加上“校长”这🂿🔢个称呼。
而小老头参精称呼骆云🁉🜬等人时，也是一本正🜍🀸🁨经🃚😒🀳，有模有样的加上了她们的称呼。
这让赵一凡看的有些啼笑皆非。
学校成立了之后，最大的困难有两点。
第🍳🌈一点就是，老师人数太少了，比如伊依的民办学校，一共只有伊依💎🐫，小老🆃🌻🄐头参精，王剑等三个“老师”，而他们要教授的学生，却是有三千人之多。
算下来，几🞃👟乎一个🍡🉤人要教的学生，就多达一千人。
这么多人，上课的时候也是一个麻烦，比如🜍🀸🁨对于小老头🔭🃳🛺参精校长而言，它扯着嗓子喊话，三千多人也不可能部都听清楚的，无奈之下，小老头参精校长只好请了王剑来作为“传声筒😒”。
没错。
就是传声筒的作用。
小老头参精说一句，王剑就得在旁边重复一句，他说话时用上灵气，将声音传出去很远，三千多人得以部都听清😏楚。
在伊依的🁠央求之下，伊丽莎白🆬也加入到了“民办🆉🍭学校教师”的行业队伍中来了。
随之而来的第二个困难，就是时间。