618的女孩们相互🞾🙭认🔦🂴📀识之后，聊了一会就安静了下来。🃊🖈🐧
各自坐到自己的书桌前，开始看书。
到傍晚的时候，6个人集体出动去吃晚饭。
吃了晚🐐⚧📵饭，在聚清🈝⚿🗍园绕着湖🅤🈥边走了一圈就回去了。
为了对学校保持一丝的新鲜感🎛👰，没人提议再去压校道。
晚上七点多的时候，班主任来到宿舍。
其实也没什么多大的事，就🅤🈥是闲聊几句安安大家的心，🆘🏱然🃊🖈🐧后召集大家到6班的502课室去，开班会。
班会的主题就是介🈝⚿🗍绍自己，例如姓名、🟂🚓爱好、家乡这些东西。
班主任姓周，周月容。
名字也许来自花容月貌这个词，也许不是。
周老师来自福建，毕业于北京师范大学，一级教🚌👿师，同时也是6班的语文老师。
自我介绍一个接着🈝⚿🗍一🞾🙭🞾🙭个，没用多久就轮到了陆兮。
她走上讲台，在黑压压的一片脑袋上扫了一眼，一切都仿佛在看发黄的老照片，似真非🍹真⛎的，这种隔世之感非常奇妙。
好几秒钟，她才回过神来，不过嘴角勾勒出的微笑挥之不去，那是只有自己才知道才明白的笑容。然后🍰她从讲桌上拿起粉笔，在黑板上空余的地方吱吱吱的⛃🗱写下了自己的姓名。
字是瘦金体的延伸，宛如徐悲鸿先生的🟂🚓奔马，嶙峋、苍劲、有力🙾，与那捏着粉笔，白嫩得柔若无骨的小手形成鲜明的对比。
台下包括班主任周老师在内的所有人了，都无不眼前一亮🃊🖈🐧。
人是妙人，字是好字。
在🐏⚞高中，在华附这样的校园里，长得漂亮无疑引人注目，但才华才是最重要的。写得一笔好字，属于才华中的一种。
现🐏⚞在的孩子，生活在信息时代，电脑手机这些电子产品充斥着每一个角落，大多都不♨🕞怎么注意自己笔下的那些字了，写得很🔱糟糕。
人无我有，我有人强，🔦🂴📀一🖭🕴对比，就出了衬托。
“我叫陆兮，南名人，很高兴认识大家。”