最后，时玥花了整整三个小时的时间，才堪堪完成了这一🎥📌份让她回忆到头🎖秃的《见面记录》🍷🌫。
然后将其发给了校长。
又过了一个小时，时玥收到了🅸校长返回过⚉🏥来的用紫色批注“修正”后的版本。
她接收了文件后，滑🂹动☓⚩着鼠标滚轮，一页页下去。
边看边感慨：不愧是曾经的队友。
等时玥全部看🐚完之后，她的心里只剩下了四个大字：💨‘卧槽’🞆👹以及‘牛逼’。
嗯，怎么说呢，举几个例子吧：
‘24岁年轻真好’=‘韦一生24岁进入大队’+‘他没🀣⚒🐸有忘记过去的一切’+‘他很感念大队生🈝活’。
‘等你步入30岁就🂹不会这么想了’=‘韦一生30岁失去妻子’+‘那时他的想法发生了改变’。🈝
‘不撞南墙不回头？喝，撞得面目全非你怎么回头？’=‘韦一生或许想要🞩回头，但他已经🍷🌫回不去了’+‘他已经不是原来的他了，面目全非’。
‘你要是我女儿就好了，🏌我可以陪你一起⚉🏥打游戏，不过我只会玩枪战的’=‘韦一生没有孩子’+‘韦一生不玩游戏，只在大队里玩过军事游戏’+‘如果有孩子的存在，或许韦一生不会走上现在这条路’。
原本，如果只是一个两个这种巧合的话，其实也没什么，完全可以当作是🎖校长过度解读了。
然而……
时玥看着密密麻麻的紫色批🞿🙺注，简略地🁀数了一下。
几乎每三到五句话中，就会有一句是🁨🈔♧有🁀话外音的。
不得不说，这是真的牛逼啊！
校长能找出这么多句话的话外🅸音很牛逼，韦一生能说出这么多带有深意的话更牛逼！
别忘了，不管是她🁡还是arlen，在听韦一生说出这些话的时候🄃，都是没有丝毫察觉的……
韦一生竟然能在闲聊的过程中，既不让他们感觉到异常，又传达出了他想要表达或者🆕🏗🚊是试探的内容。
牛逼！
不仅如此，时玥还禁不住有些疑惑。