学习后的技能使用限制也还不清楚。
何桃提出一个又📺☔⚲一个问题，她需要理清思路，尽快弄明白学习技能的过程。
何桃回想，学会📺☔⚲光合🌾🄰🁎作用的时候，自己正在干什么。
喝风，喝雨，给四叶草造堤坝挡雨……
既🙵🎮然是从四叶草身上学来的技能，那触发条件也许和四叶草有关。
何桃把“给四叶草挡雨”这一🙍行为摘了出来，单独考虑。
假如触发条件是挡雨，那她给铁栅栏挡雨的话，是不是也能从铁栅栏身上学点技能呢？♙
当天晚上又下雨了，何🔙桃尝试了一下，模仿白天给四叶草挡雨的样子，给铁栅栏前面也做了一圈红土堤坝，将雨水排开。
呼叫出🔁金色书本，翻了一下，并没有学到新🁌🄘♚的技能。
触发条件想错了？不是挡雨？
又或者目标😃⚗👠不对，也🌾🄰🁎许必须是生😜🂌🍖物才能学技能，死物不能学？
那这窗台上有微生物吧，红土堤坝也给微生物挡雨了，为啥没学到微生物♃🅲的技能🄚？
接下来的两天，📺☔⚲何桃除了🖑👺🍷用光合作用的吃饭时间，基本都在各种试验自己的金色书本，尝试触发学会新的技♔能。
当然，在🜱🅺没有试验想法的时候🙍，😜🂌🍖她也在用地上的碎石块，打磨锈蚀的铁栅栏。
早些逃出去，总是要更安全一些。现在困在牢房里，万一附近发🍿🍴🌓🍿🍴🌓大水，她跑都跑不了🎈🏃🗘。
刚这么想着😃⚗👠，天空中又是一声惊雷，虽然看不见落雷的位置，但是何桃明显感觉到大地♙持续地震动着。
地震了？
何桃还🔁贴在墙上听声音🔙🔙，外面已经落下了暴雨。
这次她没有急着去喝水，因为她发现窗外的红土地竟然动☧🁱了。
不，不是红土地动了，是洪水来了……