马强一行人走出泉州城，城🌦🁕外眼前可见的数百米都是大工地的样子😩🄃🞄。
“马国相，听闻这新城日后会有一个叫中学的地方？不知这中学和大学有何关系？”贾诩一边走着，一边💭问道。
“泉州现在也有十万人了，虽然大半是昔日黄巾战俘，大都是青壮年，但从♥全县来看，童子少☐年还是不少的，在我看来，这些孩子应🝽🐪🂪该坐在学堂里读书，
我劝张县令在泉州五乡各🔪🃜建立一所小学，每一所小学分十个班，一个班五十人，如此，便是两千五百🙖个童子。
这些童子在小学会学文写字，学制五年，五年后可参加考试，如考中了，便可入泉🗏🚥🗏🚥州的中学。
中学的学子就是有一定基础的了，因此对师资的要求也高，暂时也只能建一所，中学的学子不仅仅会教授经文，还会教授律法、数术等知识，如此，这些人毕业后如从仕，则最🏮🝚少可为小吏，如为民，也能靠知识养活自己。
知识就是力量嘛！”
“两千五百人，好大💱🕨的手笔啊，这些🝶孩子🝿🐸🄦的吃喝笔墨费用？”贾诩不由暗暗咂舌。
“主要是靠县里补贴，另外也象征性的一个人收几十文钱，毕竟现在还无法将所有的孩子都养在学堂，因此也会有一定🗝🜩🄸的入学限制。”
义务教育可是个费钱的东西啊。
马强现在还玩不起，💱🕨红星营就算了，这是自己家人，如果铺开搞，马强这😴🅥🈪点家底全得搭进去。
要知道，即使是后世，教育支出也一直是后世中国公共财政第一大支出，高达四五万亿，而🍦且还在每年快速增长。
教育资源永远是稀缺的，否则哪来的🝶学区房🆑概念。
“这是自然，虽有教无类，也要因材施教嘛。”贾诩理解的点头说道。x：/🃩🚚
“看，有黑🖫🕡烟，有人在烧火！🇸”林芝指着远处喊道。
“恩，应该是在准备开荒。”马强看了一眼对贾诩说道“泉州地不少，养十万人没什么问题，其实只🙖要开发的好，就是三十万人，泉州也养📺的下！”
后世的♟天津可🃆🕟是超过一千五百万人口🝶，就算是时代差异，三十万也没啥难度。
毕竟此时大🖫🕡汉的总人口和后世比⚷🖁起来也才二十分之一。
“马国相准备何时去平原？”
“两天后吧，段先生可愿同去看看？”
贾诩抚须笑道“正所愿也！”