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一起风从无>奇幻玄幻>月老的后现代生活 > 二十六章 : 概念克制
    在美国方面主动联系下,双方建立了合作,与此同时,一位天文动力学的天才专家有了一个好主意,他竟然建议让正准备返回地球的神州号不在🖏👪地球降落,而是直接带着发射升空的物资,沿着地球的👾轨道再返回火星。

    这个提议当📟🜇然受到了宇航中心主管的强烈否定🄹🂚🏓。

    “这其实就是一个选择题,就像是斯皮尔伯格的《拯🐔⛎救大兵瑞恩》一样,六个救一个,到底值不值得?”王劲松和🙵🎳🕈身旁的罗然教授说道。

    “可这确实是对人性的一🏾☉♐种考验,我很喜欢它出现在电影当中,因为这个桥段会让观众去选择思🄄考,无论得出什么样的答案,对于观众来讲都🖣🔙🀿是一种收获。”罗然笑着回答道。

    两人都是京电的教授,只不🎯过一个负责表演,一个负责导演,但他们同时又都是聂唯的导师,王劲松不用说,聂唯大学四年他就是聂唯的班🄶🂂导,而聂唯的博士生导师就是罗然。

    虽然聂唯可能是罗然带过最不爱上课的学生,但却也是最让🐮🃋他🅆🄔☸骄傲的,或者说是让整个京电都骄傲的学生。

    “嗯,你🅩🉑🆣说的🇯没错。”听了罗然的话,王劲松笑着点点头🈱。

    一部好的电影,就是要让观众思🗵☖⛄考,去体会电影里人们做出的选择,这些选择往往是没有绝对的对与错,但越是这样,🃼🝇就越值🟋得让观众深思。

    当🙸然,此时此刻大部分观众的心思都还在为宇航中心主管的拒绝而生气着。

    “这♆🆊🍺个主管死脑筋啊,刚才那个主任说的才对,这件事儿就该让飞船上的科考队员们做决定才对。”

    “最讨厌这种不求有功但求无过的人了,简直就是尸位素餐。🅆🄔☸”

    “按这个主管说的,还弄那么多计划干嘛,反正到时候马克肯🅆🄔☸定饿死了,🝍🉻大家洗洗睡了得了。”

    对于这个不断阻挠🊑🏧🜠救🌁🟚援的主管,绝大部分观众是很不爽的。

    但是同样也有一小部分人是认🜴🆕🏖同🗵☖⛄主管做法的。

    “在一和六的抉择中,我可能会🗵☖⛄选择六啊。”

    “这个主管的选择有什么错,我🗵☖⛄觉得这才是最理智的,毕竟那些专家也说了,这个理论上的行动是有危险的,凭什么让本来没什么危险的人冒着生命危险🅼🋹🞓去救别人?”

    “我♆🆊🍺还是支持这位主管的想法,不😖🁜🆩过我知道电影肯定不会这么演。”

    就如同某位观众所猜的一样,这位天文动力学的专家提出🈱来的建议,被有心人传给了天宫号上的科考人员,在他们的投票🜔后,一致决定回去救马克。

    因为马克连续倒霉🊑🏧🜠而压抑无比的观众们,此刻也终于松了口气。

    马克最终在经历了重重困难之后,被科考队重新💸🖧🔾救回了飞船,故事到此也临近了尾声,观众们在前中期时,还会相互小声讨论,可是看🚨🕸🎘到最后,随着剧情越发的紧张,观众的讨论声早就已经不🎤📀🗳见了。

    放映厅内只是偶⛱尔会传来观众的惊呼,那必然是在马克遇到了危险的时候,不过一切随着马克回到了地球,观众们也终于可以放下悬了两个多小时的心,露出轻松的笑容。